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昆明航空服务学校报名条件,昆明航空学校排名

作者:职业学校时间:2019-05-31 11:10

摘要:昆明航空服务学校报名条件,昆明航空学校排名。昆明高铁航空专业定点培训基地,是高铁运营方指定合作单位,专业的地铁高铁航空实训基地,欢迎初高中毕业学生前来咨询报名。

昆明航空服务学校报名条件,昆明航空学校排名。昆明高铁航空专业定点培训基地,是高铁运营方指定合作单位,专业的地铁高铁航空实训基地,欢迎初高中毕业学生前来咨询报名。

昆明高铁航空专业定点培训基地“学历+技能”的培养模式、采取“工学交替、校企合作、双师型专家任教、带薪实习”的教学模式。

航空服务专业人员应具备的心理素质

一、 情绪控制能力:应含括两个方面的内容。

其一,准确认识和表达自身情绪的能力。

其二,有效地调节和管理情绪的能力。

二、沟通协调能力

飞行乘务员和飞行员、本班组的其它成员、地面单位、旅客的交流水平。一旦遭遇紧急情况,地面无法和机组有效沟通协调,机组无法和乘务组有效沟通协调,乘务组无法和旅客有效沟通协调,可以想象这个样一种情况还怎么保证安全。

三、应变创造能力

工作中随时可能遇到突发性特殊情况,如,飞机劫持,发动机停车,起落架卡阻,座舱失密,无线电失效等。要求航空服务人员能够随机应变既要组织正常飞行,又要有力妥善处置特情,不因循守旧,要具体情况具体对待,有变通性、创造性,能在短时间内建立立体思维。

四、语言表达能力

语言表达能力对于我们空乘人员来说是非常重要的,因为,我们和旅客更好的沟通关键就在与此,有了良好的沟通我们才能为旅客更好的服务。所以,好的语言表达能力是每位空乘人员必须做到的。

航空服务专业就业前景

航空服务专业虽已评为国家重点特色专业,但是,随着社会的发展,竞争的加剧,用人单位的人才要求越来越高,包括专业技能的要求、学历的要求:另外,学校之间的竞争也趋于白热化。许多职业学校在没有具备开办航空服务专业的条件下,也盲目的开办该专业,在专业的设置和基本技能的要求上无规范的要求和训练设施,使许多的学生在没有掌握到该专业的基本技能就进入企业,而且达不到企业的基本要求。所以,建立规范的、有指导、可借鉴专业设置标准,已经是我市职业教育发展的一个重要阶段和发展趋势。

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文章标题:昆明航空服务学校报名条件,昆明航空学校排名

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